博物馆教学实习为艺术史学生准备博物馆工作

在新的博物馆教学实习课程, 艺术史专业的学生有机会了解博物馆教育生活的来龙去脉, 在田间工作之前. 的实习, 2023年秋季学期的新课程是什么, 为对博物馆工作感兴趣的学生提供职业发展机会和实际工作经验.

开设这门课程的想法最初源于艺术史部门和梅多斯博物馆之间的合作愿望. 这将是两个机构的双赢:艺术史本科学生需要更多的博物馆工作经验的机会，以便在毕业后成功地找到博物馆的工作, 而梅多斯博物馆则希望吸引更多新大学生参观画廊. 因此，博物馆教学实习项目应运而生.

“这门课将帮助学生获得具体知识, 博物馆教学中的可转移技能，这些技能可以在未来的博物馆实习中使用，也可以在毕业后在博物馆工作时使用,博士解释道。. Stephanie Langin-Hooper是艺术史副教授，也是这门课程的创始人之一. “教授视觉素养的技能和知识, 有信心在博物馆环境中带领参观, 权威地谈论艺术, 为促进审美体验而制定自己的计划和脚本在所有与艺术有关的领域都有广泛的应用, 以及与教学相关的学科.”

博物馆教学课程首先侧重于艺术博物馆与艺术史领域的关系, 引导学生通过讨论和学术阅读有关艺术博物馆的理论和博物馆教育的历史作为一门学科. 在这些讨论中, 学生们还将学习如何在向游客传授艺术历史信息和促进游客个人审美体验之间取得微妙的平衡.

整个学期，学生们参观画廊，观察专业艺术教育者是如何带领观众观看艺术作品的. 然后他们就有机会自己练习这些技能, 以培养观众的观察力和视觉素养为主要目标. 因为他们在实习期间完善了自己作为艺术教育者的技能, 学生们还学习了具体的博物馆教育技巧，如“视觉思维策略”和“艺术思维”,，并利用这些概念开始建立自己的艺术博物馆之旅.

“这门课的重点是在博物馆和学校环境中教授视觉学习，以及我们作为教育者如何指导学生,苏菲·金说。, 主修工作室艺术，辅修艺术史的学生. “我们也了解了很多关于博物馆教育开始的情况, 博物馆的历史, 以及博物馆教育未来的发展方向.”

作为本课程提供的实践学习的一部分, 金, 和她的同学一起, 本周有机会带领当地小学生参观梅多斯博物馆吗. 基于他们在本学期早些时候的观察和经验, 每个学生的任务是在博物馆周围的各个站点进行游览，包括活动, 历史背景, 以及对艺术品的观察. 经过数周的准备和排练, 11月14日，当他们带领理查森小学四年级的学生们参观梅多斯博物馆时，他们把所学到的关于博物馆教育的一切都付诸行动.

本课程的实际应用为对艺术教育事业感兴趣的学生提供了独特的优势. 艺术史专业的学生在攻读研究生学位之前，甚至有机会参加在实际博物馆环境中专门教授和学习的课程，这是非常不寻常的.

“通过向对博物馆工作感兴趣的本科生提供这门课程, 新加坡管理大学正在给他们的学生一个真正的帮助,安妮·金德斯说, 梅多斯博物馆的教育总监, 是谁和她在博物馆的同事合作的, 劳拉·曼奇尼, 博士和. Langin-Hooper来建立这个项目.

艺术史部门和梅多斯博物馆之间的合作伙伴关系使一个真正独一无二的课程体验. 梅多斯学院和博物馆本身都很高兴能以这种方式为校园的智力生活做出贡献，并帮助学生在毕业后做出决定和计划.

要了解更多关于艺术史的分工和它的许多本科课程，请 点击这里. 要访问梅多斯博物馆网站， 点击这里.