大学术语

我们已经创建了一个庞大的大学术语表来帮助你浏览大学景观. 你会发现常见的高等教育术语以及新大特有的术语.

建议更多的术语或编辑我们的当前列表通过电子邮件 1 stgen@ap-db.com. 自己回顾一下.

  • 学术顾问:协助学生选课(建议)的学院职员或教员, 制定学术计划, 并提供有关职业和/或研究生院的建议.

  • 学术日历:按学期提供学年的关键日期和截止日期, 包括添加/删除截止日期, 最终退出日期, 注册日期, 期中和期末考试期间, 学校假期, 和更多的.

  • 学术学位:由学术机构授予学生完成特定课程的学位. 参见学士学位.

  • Academic Standing; Educational standing of a student based on his or her grade point average (GPA). 学术地位可以在大学水平、学校水平或专业水平进行计算.

  • 认证:对大学的监督, 大学, 或一个或多个外部组织的学术项目. 认证机构证明一个机构正在遵循某些指导方针和政策. 

  • 加/退课:在学期开始的时候,学生可以在课程表上加/退课,而不会有任何后果,比如在他们的成绩单上显示掉的课. 

  • 兼职教员:按有限期限合同任教的教授, 通常是一学期一次, 谁没有资格获得终身教职.  

  • 阿奇舒勒学习提升中心(A-LEC):为学生提供免费的辅导服务,帮助他们在各个学术领域取得更好的学业成就. 

  • 校友:学院或大学的毕业生.

 

  • 学士学位:要求完成至少120学分的学术工作, 有时包括专注于一个或多个学术专业.
  • 林荫大道:新大对追尾的称呼, 哪个是在足球主场比赛之前举行的赛前庆祝活动. 

  • Canvas:用于在线组织和课程资料的学习管理系统. 有时用于提交作业,用于在线学习和课程作业.

  • 关怀社区连接(CCC):为遇到挑战的学生提供支持,识别并将他们与适当的资源联系起来.

  • 课程表:一个学生在一个学期中注册的课程列表, 包括课程名称和分组, 教练, 会议日期和时间, 教室位置. 这可以在My.SMU. 

  • 学籍:指学生在学校的正式学年——第一年(大一), 二年级(二年级), 三年级(初中), 或四年级(大四)——基于完成的大学学分数量.

  • 毕业典礼:毕业典礼 

  • 社区学院:为提供广泛的教育机会而发展起来的地方教育机构, 通常既提供证书课程,也提供副学士学位课程.

  • 通勤学生:不住在学校,每天有课或有其他事情要做,而是开车来学校的学生.

  • 专注:专业化的领域, 专注于特定领域的核心课程. 在一些专业中,学生需要选择至少一个专业. 

  • 课程目录:学院或大学提供的项目和课程的官方列表,概述了有关入学和学术要求的关键信息.  

  • 课程描述:课程的重要信息和详细信息, 从课程要求到要求的先决条件. 

  • 课程负荷:学生在给定学期中注册的学分数. 

  • 课程名称/编号:一个包含一系列字母和数字的编目系统,由教授该课程的院系和学术水平来指定该课程. 

  • 课程分组:指同一学期开设多次同一门课程, 每门课程都有一个课程编号. 这列在课程名称和编号之后. 

  • 学时:一种测量单位,用于确定每学期每周所需的课时. 在一个典型的学期制中, 3小时的课程要求每节课50分钟,或每节课1小时20分钟.

  • 课程:学校或学院为毕业所必须修的课程.

  • 院长:学院、学校或系的最高行政人员和学术官员.

  • 院长名单:每学期根据学生的GPA授予的最高学术荣誉.

  • 学位:授予完成课程学习/学位课程所有要求的学生的证书.

  • Degree Progress Report (DPR): A sequence of courses and academic requirements that a student must complete in order to graduate; intended to keep a student on track and monitor progress towards a degree. 

  • 系:学校或学院内提供某一特定学科领域教学的部门.

  • 系主任:管理一个学术部门的教员. 

  • 残疾住宿和成功策略(DAAS):所有新大残疾学生的主要联系人. 

  • Dr.鲍勃史密斯健康中心:SMU学生和教师的身心健康护理中心. 他们提供探病、接种疫苗和咨询服务等服务. 他们也有药房. 

  • 选修课程:任何专业或辅修课程都不需要的课程, 但是用来修完学位所需的学分. 大多数学位课程至少允许选修几门课程. 这些课程允许学生在一组给定的可能性中选择他们的选修课. 

  • 教员:教授大学课程的教师或教授.  

  • 住校教师(FIR):住在领导和指导住宿公共场所的教师家中.

  • FAFSA:免费申请联邦学生援助. 由美国现有和未来的大学生(本科生和研究生)填写的表格,以确定他们是否有资格获得学生经济援助. 

  • FERPA:家庭教育权利和隐私法案. 保护学生教育记录隐私的联邦法律.

  • 期末考试:一个综合和累积的(期末)考试,通常代表一门课的所有主题,在学期的最后一周进行. Some final exams are not comprehensive and cumulative; Your 教练 will inform you of which category your exam falls under. 

  • 经济援助:为帮助学生支付教育费用而给予或借给学生的钱.

  • 大一/一年级学生:已修满30学分以下的本科生.

  • 全职教师:学院或大学的核心教师(教授),他们至少有一个完整学年的合同.  

  • 全日制学生:指在一个学期内至少修满12个学分的学生. 注:用于研究生院, 全日制被认为是在给定的学期注册至少9个学分. 

  • 平均绩点(GPA) -累积:学生完成所有学分的表现的数字衡量标准.

  • 平均绩点(GPA) -专业:学生所选专业的学分表现的数字衡量标准. 

  • 平均成绩(GPA) -学期:学生在一个学期内完成的学分表现的数字衡量标准. 

  • 暂停:由于学术解雇,学生的帐户可以被暂停(或注册暂停), 没有完成要求的教师建议, 纪律问题, 欠大学的钱, 未能归还图书馆书籍及/或其他资料, 或者不遵守住房和健康中心的规定. 有关注册等待的详细信息,请访问My.SMU. 

  • Hughes-Trigg Student Center (HTSC): The main hub for student activities; dining, 学习的房间, 泊车及身份证服务, 社区参与等等. 

  • 不完全分数:教师可能因为他们无法控制的原因(如疾病)而给学生的临时分数, 家人去世, 等.我不能在规定的学期内完成所有的课程和作业. 学生有一个学期后完成不完整的课程要求. 更多细节请咨询你的导师和教授. 

  • 实习:学生在自己选择的学习领域获得实际实践经验的机会.

  • 大三学生:已经获得60到89个学分的本科生.

  • 实验室(Lab)班:完成动手工作的学习环境, 尤其是在科学和外语方面. 通常与一门课程的讲课部分挂钩,并以一门课的4个学分来表示,而不是典型的3个学分. 

  • 讲座:在预定的课堂时间内,教师就一个或多个特定的话题进行演讲的课堂. 

  • 专业:学生主要学习的一系列课程. 学生在大学期间必须主修一门学科.

  • 期中考试:在学期中期进行的考试,涵盖了上半节课的内容. 

  • 辅修课程:选修的第二课程, 通常浓度小于专业, 一个学生选择加强他们的专业或只是追求一个感兴趣的主题. 

  • My.新大:为学生、教师和工作人员量身定制的信息门户. My.新大是学生注册课程的地方, 管理个人信息, 访问财务信息,了解可能需要完成的任务. My.新大应该定期检查,特别是在注册期之前. 

  • 办公时间:大学教师留出时间与注册的学生见面的日子和时间. 传统上,这些都是在教师办公室进行的. 办公时间信息可在教学大纲上找到. 

  • 新生介绍:向新入学的学生和学者介绍新入学的学生, 海关, 和大学的机会.

  • Outlook:新大学生、教师和工作人员使用的电子邮件和日历平台. 你的outlook账户应该定期检查. 

  • 非全日制学生:在一个学期中注册的学分少于学院规定的全日制学生. 兼职身份通常会影响诸如经济援助之类的事情.

  • 及格/不及格选项:一些大学提供少数课程的及格/不及格选项(而不是授予典型的字母成绩)。.

  • 高等教育:指高中毕业后的所有教育项目, 包括技术学校, 社区学院, 以及四年制学院和大学.

  • 实习:一门旨在为学生提供有监督的实践经验的课程,学生将在课程中所学到的知识应用到现实生活中. 

  • 先决条件:在注册另一门课程之前必须完成并通过的课程. 许多高级课程通常有先决条件.

  • 留校察看:学生的平均成绩低于大学要求的平均成绩时的学术地位. 

  • 教授:指大学教师的典型用语.

  • 教务长:学院或大学的高级学术官员.

  • 注册主任:大学校园里负责监督注册等事务的行政人员和办公室, 存储学分记录, 维护学术审核表, 还要处理从其他学院转来的学分.

  • 注册:学生注册下一学期的课程.

  • 住宿生活和学生住房(RLSH):为在校学生提供住宿. 

  • 住宅社区主任(RCD):领导和指导住宅公地. 

  • 评分标准:一种评分指南,用于定义作业的预期内容和评估内容, 常见于教学大纲中. 

  • 奖学金:根据各种标准向大学生提供的金钱奖励(不需要偿还), 比如基于需求的, 学术, 领导, 社区服务, 还有课外活动.学期:教授课程的学期. 典型的秋季和春季学期持续15周,加上考试周. 夏季学期长短不一.

  • 高年级学生:已修满90或以上学分的本科生.

  • 社会变革和跨文化参与办公室(SCIE):多元文化, 多样性和社区参与办公室. 

  • 二年级学生:已经获得30到59个学分的本科生.

  • 学生手册:学生了解新大政策的主要资料, 程序, 学生期望和其他信息资源. 

  • 出国留学:学生在美国以外参加的大学课程.S.,为体验外国文化和旅游提供了绝佳的机会.

  • 教学大纲:在学期开始时提供的概述课程关键要素的文件(一些学生和教师将其视为课程的约束性协议), 包括学习目标, 指定阅读资料, 任何作业, 测试/测试, 以及课程的其他要求或期望.

  • 成绩单:学生学术工作的正式记录,显示所修课程, 的成绩获得, 获得的学分.

  • 转学分:在一所大学获得的学分,在另一所学校被接受为学分.  

  • 转学生:在一所大学就读,但决定离开那所学校,并申请进入另一所学院或大学的学生. 然后学生转移一些(或在极少数情况下), 所有的学分从旧学校转到新学校.

  • 未决定的学生:进入大学时没有选择专业的学生. 

  • 本科生:正在攻读大专或学士学位的大学生. 

  • 大学咨询中心(UAC):为专业预科学生提供咨询. 

  • 大学财务处:负责回答问题的财务部门, 通知学生支付计划和更多.

  • Waitlist: Often referring to a status that is neither an offer nor rejection from the university; students in this category may be admitted at a later time. 这也可以指在特定课程的名单上,这意味着你正在等待注册. 如果有学生退课,那么在候补名单上的学生将按数字顺序被录取. 

  • 退课:通常指学生在某一学期注册的一门课程(或所有课程)的退课. 如果这些课程在“退课”期后被退课,这些课程将在学生的成绩单上显示为“W”(退课). 

  • 勤工俭学:一项联邦财政援助计划,根据学生的经济需要和大学内的工作机会,为学生提供兼职工作.